|
Gimnáziumunk rövid története
Bár az általános iskolai oktatás a Ferences Rend által fenntartott épületben már az 1995-96-os tanévben megindult, gimnáziumi képzésünk voltaképpen 1998-ban kezdődött, így intézményünkben az első két osztály 2002-ben érettségizett. Az ehhez szükséges helyet jelentős átépítésekkel biztosítottuk, ennek folyamán a Zivatar u. 8. szám alatt nyolc osztálytermet alakítottunk ki a megfelelő kiszolgáló helyiségekkel együtt. Az épülethez tartozó tornacsarnok már egy évvel korábban elkészült, ez tudomásunk szerint jelenleg Buda legnagyobb iskolai célú sportlétesítménye.
Célkitűzéseink a nevelés és az oktatás terén
Egy iskola sokfajta célt tűzhet ki maga elé, büszkélkedhet a legjobb tanulmányi eredménnyel az országban, járhat a szülők vagy a diákok kedvében, szervezhet kirándulásokat minél távolabbi helyekre. Mi azonban nem effajta iskolában hiszünk, ezek helyett inkább a felénk irányuló bizalmat próbáljuk megszolgálni. Ennek köszönhetően ma már nemcsak a II. kerületből vagy Budapestről, hanem a Pilisből, Vácról, sőt Etyekről és Bicskéről is járnak be hozzánk, talán azért, mert olyan iskolát látnak bennünk, amely nemcsak nevében, hanem valójában is nevelési-oktatási intézmény. Úgy érezzük, hogy ez az az elvárás, amelynek meg kell, és amelynek szívesen meg is felelünk.
Iskolánk nagy hangsúlyt fektet a keresztény, nemzeti értékrenden alapuló nevelésre. Ebben alapvető a gyermek sokoldalú megismerése, képességeinek minél tökéletesebb kibontakoztatása, a harmonikus személyiségfejlesztés. Fontosnak tartjuk, hogy diákjainknak az iskolaévek alatt személyes Isten-kapcsolata alakuljon ki.
Tanulóinknak igyekszünk minél többet átadni Assisi Szent Ferenc életszemléletéből. Szent Ferenc nemcsak a természetet szerette, hanem nyitott volt a szegények felé is. Az ő szellemét képviselve alázatosan, de határozottan igyekszünk ránevelni tanítványainkat az Istentől ajándékba kapott világ megbecsülésére. Ezen célok eléréséhez nemcsak a tanítási órákat, hanem a tanításon kívüli programokat is megpróbáljuk felhasználni.
Ez persze nem jelenti az oktatás elhanyagolását. Talán a korábbi évek eredményeit olvasgatva kitűnik: akik ebbe az iskolába kerülnek, a gimnáziumi évek alatt meg tudnak fogalmazni egy konkrét célt, és megfelelően dolgozzák végig a négy évet, reális eséllyel pályáznak az őket érdeklő egyetemi helyekre. Ennek biztosítása az egyik legfontosabb célkitűzésünk. Nem akarunk versenyistállót csinálni iskolánkból, de ennél kevesebbel nem érhetjük be.
Iskolánk tanulmányi rendjéből
Iskolánkban 4 évfolyamos gimnázium működik, évfolyamonként két párhuzamos osztállyal, melyekben kerettantervekre épülő helyi tanterv alapján folyik az oktatás. Az iskola tanulói heti 2 órában, órarendi keretben tanulnak felekezeti hovatartozásuknak megfelelően hittant, havonta osztálymisén vesznek részt.
A fakultációk rendje
Általános jelenség, hogy miközben a középiskolások egyre kevésbé tudják eldönteni, milyen felsőoktatási intézményben szeretnének továbbtanulni, aközben a felvételi rendszer egyre korábbi választást kíván meg tőlük.
Mi ezen a problémán próbálunk meg segíteni fakultációs rendszerünkkel. Jelenleg ugyanis a 11-12. évfolyamon nemcsak plusz két órát biztosítunk diákjainknak az általuk preferált tárgyakból, hanem az alapórákat is az emelt szintre készülő csoportban töltik a két osztályból erre vállalkozók. Jelenleg ebben a formában oktatjuk a történelmet, a matematikát (11. évfolyamon 5, 12. évfolyamon heti 6 órában), a biológiát (mindkét évfolyamon heti 4 órában). Tapasztalataink szerint ez a megoldás ideális feltételeket biztosít tanulóinknak az emelt szintű érettségi letételéhez.
Nyelvoktatás
Gimnáziumunkban az angol nyelv tanulása kötelező, másodikként német vagy olasz nyelv választható. Olasz nyelvből kezdő, angolból és németből kezdő és haladó csoportokban folyik az oktatás, a kerettantervben meghatározott 3 helyett heti 4 órában.
Angol tagozat
Az angol tagozatra jelentkezők felvételük után egy szintfelmérő sikeres megírása esetén kerülhetnek az emelt óraszámú angol képzésbe.
Ők a 9-10. évfolyamon két tanár - az egyik közülük anyanyelvi lektor - közreműködésével heti 8 órában tanulják az angol nyelvet. Ezzel már a 10. évfolyam végén lehetővé tesszük, hogy diákjaink sikeres középfokú nyelvvizsgát és/vagy előrehozott érettségit tegyenek.
Ezek után a 11-12. évfolyamon heti 8 órában oktatunk német vagy olasz nyelvet, ami a második nyelvi érettségi vagy nyelvvizsga megszerzését is reális céllá teszi. Emellett heti 2 órás fakultációs időkeretben lehetőséget biztosítunk a meglévő angol nyelvi tudás megőrzésére vagy továbbfejlesztésére.
Tapasztalataink szerint nagy könnyebbséget jelent, ha a diákoknak egyszerre csak egy idegen nyelvre kell koncentrálniuk, főleg akkor, ha azt intenzív formában, emelt óraszámban tanulják. A másik előnye ennek a képzési formának, hogy jelentős anyagi tehertől szabadítjuk meg a családokat, amelyet a tanórákon kívüli nyelvi foglalkozások finanszírozása jelentene.
Másként tanítunk
Mint korábban említettük, nevelési-oktatási céljaink eléréséhez fontos eszköznek tartjuk tanításon kívüli programjainkat is.
Ennek szellemében rendszeresen olyan előadókat hívunk meg iskolánkba, akik valamilyen tekintetben példaadónak bizonyultak. Olyanoktól próbálunk okulni, akik nemcsak beszélnek, hanem maguk is tesznek az általuk képviselt eszmékért. Ezért fogadta el a meghívásunkat az utóbbi években Habsburg Ottó, Grosics Gyula, Wittner Mária, Kun Miklós, Storcz Botond olimpiai bajnok, Kányádi Sándor, Placid atya.
Lelki téren ugyanezt a Szent Ferenc-napi lelkigyakorlattal valósítjuk meg. Minden évben október 4-én olyan helyekre megyünk el Budapesten és környékén, ahol embereket megsegítő emberekkel, intézményekkel találkozhatunk (pl. Szent Ferenc Kórház, alkoholmentő misszió, javító-nevelő intézet, vakok intézete, stb.). Osztálykirándulásainkat, lelkigyakorlatainkat olyan helyekre szervezzük, ahol diákjaink szembesülhetnek az élet nehéz oldalával is, például a dévai árvaházban.
Élénk kapcsolatokat ápolunk Böjte Csaba erdélyi alapítványával. Meglátogatunk árvaházakat, adományokat viszünk, karácsonykor minél több gyereket próbálunk megörvendeztetni ajándékokkal.
Ha kell, saját diákjainkat is megsegítjük, erre is szolgál a Szent Angéla Alapítvány. Külön öröm számunkra, hogy a szülők adójuk 1%-ának felajánlásával, önkéntes befizetéseikkel támogatják az alapítvány célkitűzéseit.
Célkitűzésünk az is, hogy diákjaink az itt eltöltött idő alatt ismerjék meg a Kárpát-medencét. A gimnáziumi osztálykirándulások alkalmával ellátogatunk a Felvidékre, Kárpátaljára, Erdélybe, Burgenlandba, 12. osztályban pedig Assisibe, Szent Ferenc szülőhelyére. Ezek mellett - a teljesség igénye nélkül - rendszeresen túrázunk a Bihar-hegységben, a Retyezátban, biciklizünk a Duna osztrák szakaszán, kenuzunk a Tiszán vagy a Szigetközben, síelünk Szlovákiában és Ausztriában.
Ha bővebb információkra van szüksége, kérjük, írjon a felveteli{kukac}szentangela{pont}hu e-mail címre,
vagy látogasson el az igazgatói fogadóórára (szerdánként 16 és 18 óra között).